事业单位面试：常见面试问题总汇

经过激励紧张的笔试抉择，进入到面试的同学们在高兴之余又有一些担忧，不知结构化面试的场景(对于第一次参与面试的学员来说);不知结构化面试的题型;不知如何整理梳理答案逻辑;不知考官对每道题的测查目的;不知自己真实的答题水平等等。对于以上种种问题，同学们都不用担心，跟随中公老师的脚步，现将带班过程中同学们常见的面试问题总结如下：

第一部份：内容篇。

问题一：看题囫囵吞枣，断章取义。

分析：

在有压力情景下的考场教室，在短暂的思考时间里，同学们坐在考生席，头脑中想是最多则是只要能把答案作答出来即可，哪还有时间去想想这样的思考作答是否正确?在这样的情绪引导下，看题只看一半，丢一半，因此该答的要点没涉及到，造成答案偏题和跑题的现象常见。例如这道题：“近几年，微信红包成为人们增进感情的一种方式，但也有一些不法分子，开始利用此实施赌博行为，使微信红包成为非法敛财的工具”。在这道题中，很多同学由于处于精神的高度紧张状态下，看到高频词汇“微信红包”就长篇论述微信红包带来的好处，殊不知，这道题的关键转折在于“利用微信红包非法敛财”，因此，由于看题的囫囵吞枣，断章取义，使答案朝着不同的答题方向进行，没切中要害。

解决：

首先，训练自己的临场应变能力是每个参加考试的同学们必掌握的心理技能;其次，看题中对每段文字的描述深入细致抠字眼;最后，梳理答题中转折部分的关键文字，再结合高频词汇汇总得出此题的话题。

问题二：答题内容不深入，知识积淀不充足。

分析：

较为明显的体现是在材料题的运用中，尤其是在答综合分析题，回答的内容几乎是从材料中摘抄而来，对引申、拓展的部分不能很好的做到举一反三，思路被局限，联想分析能力不够，最终使答案的回答较为浅显，没内涵。再加之，对国家的一些政策内容不熟悉，平时不关注热点新闻报道，在答国家理论高度的题时，词穷，只能用生活化用语表述，无深度。

解决：

平时多注重一些事物的联想能力，例如对“笔”的联想，可以想到古代用的是毛笔，文房四宝之一，毛笔具有中国特色，是文化的瑰宝;在现代有铅笔、钢笔、油画笔、签字笔、白板笔、钢笔、翻页笔等等，结合一些具体的话题展开引申。平时多上网看一些媒体报道，比如《人民日报》、《新华网》、《光明网》等，多积累一些国家领导人的讲话，多准备一些好干部的感人事迹，平时训练自己看到一篇热点题材的材料发挥即兴演讲的能力，演讲完毕，对照评论员的评论检查自己说话的深度。

第二部分：语言篇。

问题一：啰嗦，逻辑性不强。

分析：

大部分同学的语言表述方式受以往语言表达思维习惯的桎梏，讲一件事，怕对方不能理解自己表述的意思，遂不断的解释话语，在答题中若未转变和纠正过来，就会使答案不凝练，逻辑性表达不清晰，重点自然也不会突出，考官在给这类考生打分时就凭经验打分，往往使同学们的分数拉锯不大就是这个原因。

解决：

开始训练时，可先在草稿纸下写答题的一些要点词汇，注意是要点词汇，不是整段要说的话，根据每段写的要点词汇进行发散讲解。中心思想能把握的情况下，用更多的近义词描述来替代同一个词语。

问题二：不流畅，卡顿，冷场。

分析：

对于一道熟悉的题同学们是有把握的，但对于一道有难度、不能很好界限是非的题，在答题中语言就显得不流畅，卡顿多，也会出现接不上下一句内容时候，不可避免的冷场。例如这道题：“对于全面二孩政策出台后女性就业压力增大的问题，请谈谈你的看法”。同学们要么单一偏向阐述政策是为了解决国家老年化，增加人口红利问题;要么单一偏向讲用人单位违法国家法律，朝着单一的方面论述，以致最后实在答不下去，匆匆结尾。殊不知，这道题产生的问题的多方面的，既有国家政策出台后的利弊因素，也有用人单位在女性就业问题上的利弊;还有一些特殊工种需要的女性和男性职业的不同。因此，这道题在提出观点部分就需告诉考官，针对政策出台后女性就业压力开始增大的问题，其背后的原因是多方面的，我们需客观、理性分析看待，在分析论证上三方面都一一论证其利弊。

解决：

可以对于一些文章做一些朗读训练，找一些历年原题来做。当在现场考试中出现冷场情况，勿慌，平静下心态，冷静思考后连上上一句话语内容。语速快的可以适当放慢语速，在边想边答中完善流利的答案。

整理了一部分同学们常犯的一些面试答题中的问题，供同学们参考、运用。古有云“机会是给有准备的人”，从现在开始，做个有准备的人，提前进入面试答题状态，完胜面试!(文章来源：三门峡中公网推朱科桥）